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Mostrando postagens de janeiro, 2019

ATIVIDADE LÚDICA - HOW MANY e WHO - Ensino fundamental e médio

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APOSTE CERTO, GANHE DE TODOS!! - Esta é uma daqueles atividades que a maioria dos alunos adoram e que contribuirá muito em suas alunos, vamos lá: 1- Imprima o quadro abaixo ou passe no quadro para que eles tenham em uma folha: Download para imprimir:  https://drive.google.com/open?id=1mA9VN_Dl4tmZcViXg8v6-3vFr-AZd8Gc Agora como funciona:  2 Explique aos alunos as regras do jogo: antes de saber o teor de cada pergunta, eles apostarão entre 1 e 500 pontos na coluna "minha aposta" (uma linha de cada vez). Por exemplo: no número 1, um determinado aluno aposta 300 pontos. Aí você lê a pergunta: "How many legs does a spider have?" (= Quantas pernas tem uma aranha?). Todos escrevem os seus palpites na coluna "Minha resposta". Você dá a resposta correta (8). Se o aluno que apostou 300 pontos acertou, vai escrever +300 na coluna "pontuação". Se errou, vai escrever -300. 3. Passe para a segunda pergunta, onde os alunos apostam, voc...

AULA DE INGLÊS LÚDICA PARA O ENSINO MÉDIO E FINAL DE ANO.

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PRODUÇÃO TEXTUAL LÚDICA SUPER DIVERTIDA - Produzir textos em inglês para alunos nunca será uma tarefa fácil. Mas há estratégias de deixar essa proposta super interessante. Siga os passos: 1º- Divida a sala em pelo menos 2 grupos com quantidades iguais de alunos. Use o seu critério para não deixar os melhores alunos de inglês no mesmo grupo etc. 2º- Distribua os grupos em círculos. 3º- Distribua folha sulfite a todos os alunos ( 1 por aluno ) ou peça que retirem do caderno uma folha de branco. 4º- Explique aos alunos que a professora irá iniciar em inglês uma apresentação pessoa no quadro. Exemplo:  "Good morning class, my name is...." E que, a cada minuto, os alunos terão que continuar a apresentação inserindo pelo menos mais 3 palavras em inglês ao texto. Após os 60 segundos terminarem, a professora avisa aos alunos que passem suas folhas ao colega do grupo em sentido horário.  Depois disso, os alunos deverão ler o trecho já escrito pelo colega anterior ...